Les phrases à construction particulière

Les phrases suivantes ont toutes une construction particulière. Précisez la sorte de chacune d'entre elles (infinitive, non verbale, à présentatif ou impersonnelle) ...
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Les phrases à construction particulière 1.

Date : ________________

Fiche 1.8

Grammaire

Manuel, page 37, activités

Les phrases suivantes ont toutes une construction particulière. Précisez la sorte de chacune d’entre elles (infinitive, non verbale, à présentatif ou impersonnelle). Ex. : S’informer pour tout connaître. Phrase infinitive.

1. Voilà une bonne nouvelle !

2. Il faut que nous téléchargions cette vidéo.

3. Site Internet bloqué.

5. Ce n’est pas la nouvelle que nous attendions. dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

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4. Incroyable, cette information !

6. Il importe que toute information publiée soit vérifiable.

7. Bien se renseigner sur les différents points de vue.

8. Attention aux courriels frauduleux !

9. Attendre ici.

10. Il y a plusieurs quotidiens dans chaque grande ville.

DOSSIER 1 —

Mé d i a s à l a u n e

Expressions / Guide F1-1 12405

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Fiche 1.8

Les phrases à construction particulière (suite) 2.

Date : ________________

Grammaire

Manuel, page 37, activités

Précisez le type, les formes et, s’il y a lieu, la construction particulière des phrases énoncées ci-après. Ex. : Les nouvelles font le tour du monde en quelques secondes. Type : déclaratif. Formes : positive, active, neutre et personnelle.

1. Comme il est facile de communiquer grâce aux nouvelles technologies !

2. Exercez votre jugement critique.

5. Internet, c’est une grande percée dans le monde de l’information.

6. Ce blogue a été écrit par une journaliste bien connue.

7. Voilà que nous avons accès à une information riche et variée.

Expressions / Guide F1-2 12405

DOSSIER 1 —

Mé d i a s à l a u n e

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

4. Il a été publié bien des articles sur ce sujet.

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3. N’avez-vous pas été interviewée par ce reporter ?

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Les phrases à construction particulière (suite)

Date : ________________

Fiche 1.8

Grammaire

Manuel, page 37, activités

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement

8. Il faut que tout le monde apprenne la nouvelle.

DOSSIER 1 —

3.

Récrivez les phrases 2, 3, 4, 5 et 6 pour qu’elles soient conformes au modèle de la phrase de base.

4.

Rédigez un texte argumentatif d’une centaine de mots dans lequel vous tenterez de convaincre un ou une camarade de classe ou un membre de votre famille que le type de média (télévision, radio, journaux, sites d’information en ligne, magazines, etc.) que vous avez choisi pour vous renseigner est le plus fiable. Votre texte doit contenir des phrases de types différents et de formes variées.

Mé d i a s à l a u n e

Expressions / Guide F1-3 12405