L'éco chic

4. Quelle est la conclusion de l'auteure du texte ? Justifiez votre réponse à l'aide d'un passage du texte. Recueil de textes, pages 48 et 49. Recueil. Fiche 2.7.
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Nom : _______________________________________

Groupe : ____________

L’éco chic

Date : ________________

Fiche 2.7

Recueil

Recueil de textes, pages 48 et 49

Le lexique 1.

Définissez dans vos mots ce qu’est l’éco chic.

2.

Définissez le nom démocratisation (lignes 48 et 49) dans le contexte.

Le texte en questions 3.

a) Expliquez les passages suivants :

« […] les articles de jardin présentés dans les pages de meubles écolos

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement

n’avaient de vert que la couleur. » (lignes 54 et 55)

b) « On rêve au jour où l’empreinte environnementale fera l’objet d’une

codification universelle sur les étiquettes. » (lignes 71 à 73)

4.

Quelle est la conclusion de l’auteure du texte ? Justifiez votre réponse à l’aide d’un passage du texte.

DOSSIER 2 — L ’ e n v i r o n n e m e n t a u - d e l à d u b a c

Expressions / Guide R2-1 12405

Nom : _______________________________________

Groupe : ____________

L’éco chic (suite)

Date : ________________

Fiche 2.7

Recueil

Recueil de textes, pages 48 et 49

L’énonciation Manuel, pages 92 à 99 5.

Dans les passages suivants, relevez les marques de modalité que l’auteure a utilisées pour exprimer son attitude par rapport à son propos. Transcrivez-les ensuite dans la colonne de droite et précisez entre parenthèses le type de marque dont il s’agit.

Passage

Cette aversion, largement répandue dans le métier, se passait d’explications. De toute évidence, les choses ont changé. (lignes 3 à 6)

Marques de modalité Ex. : Se passait d’explications (façon d’émettre son opinion).

Si l’éco chic favorise le développement et la diffusion de matières et de procédés moins polluants, tant mieux. S’il permet de trouver des débouchés pour les tonnes de verre, de plastique et de papier glacé qu’on jette dans le bac à recyclage, bravo. (lignes 56 à 61).

Expressions / Guide R2-2 12405

DOSSIER 2 — L ’ e n v i r o n n e m e n t a u - d e l à d u b a c

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement

Il faut cependant se demander si la démocratisation n’aura pas au contraire pour effet de diluer les normes, comme ça s’est vu dans le bio aux États-Unis. (lignes 48 à 51)