La taille des particules et la dissolution

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Module C – Les subtances pures et les mélanges

C23

Laboratoire

Manuel de l’élève, page 224

La taille des particules et la dissolution Objectif Examiner l’effet de la taille des particules sur la dissolution.

Matériel       

5 ml de sucre granulé 5 ml de sucre à glacer Un bécher de 50 ml ou un petit contenant Une cuillère à table Une cuillère à thé De l’eau Un chronomètre

MISE EN GARDE : Tu ne dois goûter à rien pendant cette activité.

Démarche

Questions Discute des questions suivantes avec une ou un camarade ou avec toute la classe. 5. Quel sucre s’est dissous le plus rapidement ? 6. Tes résultats sont-ils semblables à ceux du reste de la classe ? 7. À l’aide d’un schéma à particules, explique en quoi la taille des particules influe sur le taux de dissolution.

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Reproduction autorisée uniquement dans les classes où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

1. Mesure 5 ml de sucre granulé à l’aide de la cuillère. 2. Verse le sucre granulé dans le bécher ou dans le petit contenant. 3. Ajoute trois cuillerées à thé d’eau. À l’aide du chronomètre, mesure la durée de dissolution du sucre. 4. Refais les étapes précédentes, cette fois avec le sucre à glacer.

Investigation 7 Sciences et technologie