Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : ______________________

G rammaire 1.

L’ordre des constituants des phrases présentées ci-après ne correspond pas à celui du modèle de la phrase de base : GN sujet + GV prédicat + (G compl. de P). a) Écrivez les constituants de chacune des trois phrases suivantes dans la colonne appropriée des tableaux qui les accompagnent. b) Récrivez la phrase afin de la rendre conforme au modèle de la phrase de base. Vérifiez que cette nouvelle phrase est bien orthographiée. Exemple : Avant de publier son article, la journaliste vérifie ses sources. GN sujet

GV prédicat vérifie ses sources

G compl. de P

Constituants

la journaliste

Avant de publier son article

Phrase de base

La journaliste vérifie ses sources avant de publier son article.

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

1. Les journalistes traditionnels et les blogueurs, malgré leurs différences, peuvent apprendre l’un de l’autre. GN sujet

GV prédicat

G compl. de P

Constituants

Phrase de base

DOSSIER 1 – Évaluation de grammaire

ÉV1-1

Expressions / Guide 12405

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : ______________________

2. Dans un article publié dans un journal québécois, Franco Nuovo affirme qu’il comprend mal l’engouement des gens pour le blogue. GN sujet

GV prédicat

G compl. de P

Constituants

Phrase de base

3. Le journaliste, chaque fois qu’il écrit un texte, doit faire preuve de rigueur et d’honnêteté. GN sujet

GV prédicat

G compl. de P

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Constituants

Phrase de base

1 point pour l’ensemble des trois constituants de chaque phrase. 1 point pour chaque phrase de base construite correctement et bien orthographiée.

DOSSIER 1 – Évaluation de grammaire

ÉV1-2

/6

Expressions / Guide 12405

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : ______________________

2.

a) Transformez parenthèses.

les

phrases

suivantes

selon

l’indication donnée

entre

b) Nommez les transformations que vous avez effectuées pour transformer ces phrases. Exemple : P l u s i e u r s j o u r n a l i s t e s d o u t e n t q u e l e j o u r n a l i s m e c i t o ye n a i t q u o i q u e c e s o i t à v o i r a v e c l e v é r i t a b l e m é t i e r d e j o u r n a l i s t e . ( p h r a s e d e f o r me e mp h a tiq u e ; mis e e n

évidence du sujet) P h r a s e t r a n s f o r mé e : Plusieurs journalistes, eux, doutent que le journalisme citoyen ait quoi que ce soit à voir avec le véritable métier de journaliste.

T r a n s f o r ma t i o n s e f f e c t u é e s : Ajout, entre virgules, d’une marque de mise en évidence : « eux ».

1. La journaliste a reçu de l’information privilégiée. (phrase de forme passive)

Phrase transformée :

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Transformations effectuées :

2. Plus d’un blogue se crée chaque seconde. (phrase de forme impersonnelle)

Phrase transformée :

Transformations effectuées :

DOSSIER 1 – Évaluation de grammaire

ÉV1-3

Expressions / Guide 12405

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : ______________________

3. Ce qu’on raconte dans les blogues n’est pas toujours intéressant. (phrase

de type interrogatif direct ; phrase de forme positive) Phrase transformée :

Transformations effectuées :

4. Le blogue ne m’a jamais intéressé. (phrase de forme emphatique)

Phrase transformée :

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Transformations effectuées :

5. Tu consultes régulièrement Internet pour t’informer. (phrase de type

impératif) Phrase transformée :

Transformations effectuées :

3 points par réponse (1 point pour la phrase transformée et 2 points pour l’explication des transformations).

DOSSIER 1 – Évaluation de grammaire

ÉV1-4

/15

Expressions / Guide 12405

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : ______________________

3.

Déterminez le type et les formes de chacune des phrases présentées ci-dessous. Exemple : Le blogue a même des effets pervers chez les professionnels.

T yp e d e p h r a s e :

déclaratif

F o r me s d e p h r a s e : p o s i t i v e , a c t i v e , n e u t r e e t p e r s o n n e l l e

1. Certains journalistes ne se gênent-ils pas, eux, pour reprendre à leur profit une bonne histoire sur le Web ?

Type de phrase : Formes de phrase :

2. Il me vient à l’esprit une bonne idée pour mon article.

Type de phrase : Formes de phrase :

3. Cette nouvelle, comme elle t’a bouleversée !

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Type de phrase : Formes de phrase :

4. Ne consultez pas les sites qui présentent de l’information sur des faits divers.

Type de phrase : Formes de phrase :

5. Cet article a été repris par un journaliste d’une entreprise concurrente.

Type de phrase : Formes de phrase : 5 points par réponse (1 point pour chaque type de phrase et 4 points pour leurs formes).

DOSSIER 1 – Évaluation de grammaire

ÉV1-5

/25

Expressions / Guide 12405

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : ______________________

4.

Précisez la sorte de chacune des phrases à construction particulière présentées ci-dessous. 1. Comment ne pas être sensible à la disparition de cette fillette de neuf ans ?

2. Il y a un journaliste sur les lieux du crime.

3. Quelle formidable nouvelle !

4. Il faudrait que tu révises mon texte.

/4

1 point par réponse.

/50

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Total :

DOSSIER 1 – Évaluation de grammaire

ÉV1-6

Expressions / Guide 12405