3. Which river runs alongside/through this city? 4. What is the name of the carnival's mascot? 5. What does the mascot wear? 6. What power does this mascot ...
Nom: _________________________________ Date: ______________ Classe: ____ Preliminary Unit 1C – Study Guide A. « ALLER »
Je
Nous
Tu
Vous
Il/Elle
Ils/Elles
B. Vocabulary – locations 1. la bibliothèque __________________
10. le stade
2. la cantine ______________________
11. le match ______________________
3. le centre ______________________
12. la fête
4. le centre commercial ______________
13. le gymnase _____________________
5. la maison ______________________
14. le bureau ______________________
6. le cinéma ______________________
15. le parc
7. le concert ______________________
16. la piscine ______________________
8. l’école
______________________
17. le théâtre ______________________
9. la salle de classe _________________
18. le magasin _____________________
C. « FAIRE »
Je
Nous
Tu
Vous
Il/Elle
Ils/Elles
D. Vocabulary – expressions with « faire »
______________________
______________________
______________________
1. il fait chaud
___________________
14. faire du roller ___________________
2. il fait humide ___________________
15. faire du skateboard _______________
3. il fait du soleil ___________________
16. faire du vélo ___________________
4. il fait beau
___________________
17. faire de la randonnée ______________
5. il fait du vent ___________________
18. faire de la musculation _____________
6. il fait froid
___________________
19. faire de la natation _______________
7. il fait frais
___________________
20. faire une promenade ______________
8. il fait mauvais ___________________
21. faire des achats __________________
9. faire du shopping_________________
22. faire des courses _________________
10. faire les devoirs __________________
23. faire la cuisine __________________
11. faire le ménage __________________
24. faire la connaissance de… ___________
12. faire de la lecture _________________
25. faire la grasse matinée _____________
13. faire du footing __________________ E. « VOULOIR »
Je
Nous
Tu
Vous
Il/Elle
Ils/Elles
F. Vocabulary – winter activities 1. une montagne ____________________ 4. une station de ski _________________ 2. un sommet ______________________ 5. un télésiège _____________________ 3. une piste _______________________ 6. faire du ski ______________________
7. le ski alpin ______________________ 17. une tuque ______________________ 8. le ski de fond ____________________ 18. une écharpe _____________________ 9. un skieur/-euse ___________________ 19. une patinoire ____________________ 10. des chaussures de ski _______________ 20. faire du patin à glace _______________ 11. un bâton _______________________ 21. un patin
______________________
12. un manteau _____________________ 22. le patinage artistique _______________ 13. un anorak _______________________ 23. le patinage à vitesse ________________ 14. un chandail _____________________ 24. la neige
______________________
15. des gants _______________________ 25. la glace
______________________
16. des moufles _____________________ 26. un bonhomme de neige _____________ G. Culture 1. In which Canadian city is the winter carnival held each year? ___________________ 2. Who founded this city? _____________________________________________ 3. Which river runs alongside/through this city? _____________________________ 4. What is the name of the carnival’s mascot? _______________________________ 5. What does the mascot wear? _________________________________________ 6. What power does this mascot have during the festivities? ______________________ _____________________________________________________________ 7. Name at least three activities that people do while at this carnival. ________________ _____________________________________________________________ 8. What is “tire sur la neige”? How is it made? _______________________________ _____________________________________________________________
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Servez au coin du feu, dans une carafe en cristal. lechaletzannier.com. 11. UNE MALACHITE SOUS L'OREILLER. Les pierres ont des vertus, ce ne sont pas les ... Sans forcer sur le vin blanc, consommez des huîtres à la douzaine, l'un des aliments les p
Writing desk with squared lines made from veneered multilayer, with assembled drawers with dovetail joints and sledge legs in solid wood. Finish: base of oil ...
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Les o t i utio s ites, id os et/ou audio so t e o es à l'ad esse [email protected]. Les opi io s e p i es pa les o t i uteu s so t e lusi e e t les leu s et o elles d'Elle ...
tional leather armrest covers. Struttura: Elementi laterali fissati ad elementi trasversali in acciaio. Il par- ticolare telaio che ne risulta è una co- struzione rigida che mantiene la propria forma anche sotto notevoli sforzi e con- temporaneamente
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Structure: Steel elements and cross- pieces fastened together. The resulting frame is a rigid structure able to main- tain its shape even under conditions of considerable stress, and also functions as a supporting structure for the elastic mesh and t
The seat and arm cushions are engineered with a layered foam core and wrapped in a generous amount of feather and down to provide the perfect amount of ...
