Effraction

DOSSIER 3 — Histoires renversantes. 1. © E. R. P. I. Rep ro d u ctio n e. t m o d ifica tio n. s a u to ris é e. s u n iq u e m e n t d a n s le s class e. s o ù le m a n u e.
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Date : ________________

Fiche 3.2

Effraction

Recueil

Recueil de textes, pages 62 et 63

Le lexique Manuel, page 216 1.

Donnez un synonyme du verbe « restitue » (ligne 3) dans le contexte.

2.

Quel procédé est utilisé pour abréger le mot « chiro » (ligne 10) ?

3.

Que signifie le verbe « différera » (ligne 13) dans le contexte ?

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

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La séquence dominante narrative Manuel, pages 171 à 181 4.

Relevez, entre les lignes 12 à 17, six mots ou groupes de mots utilisés par le narrateur pour décrire l’aspect physique du personnage principal et appartenant au champ lexical du vol par effraction.

5.

Décrivez brièvement les parties du récit à l’aide du schéma suivant. Pour chacune des parties, précisez les numéros de lignes qui la délimitent. Situation initiale

Lignes qui délimitent la partie : DOSSIER 3 — H i s t o i r e s r e n ve r s a n t e s

Expressions / Guide R3-1 12405

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Fiche 3.2

Effraction (suite)

Recueil

Recueil de textes, pages 62 et 63

Élément déclencheur

Lignes qui délimitent la partie :

Déroulement

Lignes qui délimitent la partie :

Situation finale

Lignes qui délimitent la partie :

Expressions / Guide R3-2 12405

DOSSIER 3 — H i s t o i r e s r e n ve r s a n t e s

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Dénouement

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Lignes qui délimitent la partie :

Nom : _______________________________________

Groupe : ____________

Effraction (suite)

Date : ________________

Fiche 3.2

Recueil

Recueil de textes, pages 62 et 63

La nouvelle littéraire Manuel, page 182 6.

a) Trouvez, entre les lignes 1 et 14, deux indices introduits par le narrateur permettant d’anticiper la fin de l’histoire. 



b) Quels liens faites-vous entre ces indices et la fin de l’histoire ?

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

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DOSSIER 3 — H i s t o i r e s r e n ve r s a n t e s

Expressions / Guide R3-3 12405