L'IMDPE en Ontario à travers le temps L'état du développement des enfants dans le jardin d'enfants, 2004-2015
Qu'est-ce que l'IMDPE? L'Instrument de mesure du développement de la petite enfance (IMDPE) est un questionnaire rempli par les enseignant(e)s du jardin d'enfants qui mesure la capacité des enfants de répondre à des attentes développementales propres à leur âge dans cinq domaines clés.
Lors de la dernière décennie, il y a eu une légère augmentation du pourcentage d'enfants ontariens vulnérables dans au moins un domaine de leur développement.
La première collecte de données provinciale de l'IMDPE en Ontario s'est déroulée entre 2004 et 2006. La collecte de données la plus récente fut en 2015.
2015
29,4% 28%
Que veut dire vulnérabilité? Le mot "vulnérable" décrit les enfants qui ont un faible score dans l'un des cinq domaines de leur développement.
2004-06
Les enfants considérés vulnérables dans le jardin d'enfants sont plus susceptibles d'éprouver des difficultés futures sur le plan académique, emotionel et dans leur relations avec leurs pairs.
Domaines du développement Comment ont changé les taux de vulnérabilité de 2004 à 2015?
+3,2% Santé physique et bien-être
+1,4% Compétences sociales
+2,0% Maturité affective
-2,9% Habiletés cognitives et développement du langage
-1,9% Connaissances générales et habiletés de communication
Un + représente une augmentation du taux de vulnérabilité, ce qui indique qu'un plus grand nombre d'enfants sont vulnérables en 2015 qu'en 2004-2006. Un - représente une diminution du taux de vulnérabilité, ce qui indique qu'un plus petit nombre d'enfants sont vulnérables en 2015 qu'en 2004-2006. Veuillez noter qu'une diminution du taux de vulnérabilité est le résultat souhaité. Un plus grand nombre d'enfants sont vulnérables dans les domaines de la santé physique et du bien-être, des compétences sociales et de la maturité affective qu'en 2004-2006. Par contre, des améliorations ont été observées dans les domaines des habiletés cognitives et développement du langage et des connaissances générales et habiletés de communication. Il est important de continuer de surveiller le développement des enfants afin de comprendre comment les choses changent à travers le temps. Les résultats de l'IMDPE peuvent être utilisés par les communautés afin d'informer la politique et de planifier les services offerts aux jeunes enfants. La prochaine collecte de données de l'IMDPE aura lieu en 2018. Pour lire le rapport complet du changement à travers le temps de l'IMDPE en Ontario, veuillez visiter le site Web suivant : http://ow.ly/XrsA30fbJh0
John H. 2. Pickering UC. BC. WHITLOCK,. Thomas. M M. 46. Labourer. Eng. BC. WT11/ ..... St Thomas, Elgin East, Ontario, Canada. Source: .... Albert POWL. M.
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