UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.01 A
Lis le texte et réponds aux questions de ton camarade, qui possède le passage du texte qui te manque. Ensuite, pose-lui des questions sur son passage.
John à l’École Nationale de
Est-ce que John va à l’école tous les jours ?
Comment est l’école?
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
CIRQUE
ite à Vancouver. John, 13 ans, est canadien. Il hab çais. C’est fran Il parle anglais et aussi très bien de Montréal. important pour entrer à l’ENC* tembre, il Il est très content parce qu’en sep ue pour cirq commence les cours à l’école de re, acrobatie, être trapéziste ou jongleur : équilib des matières danse… Mais à l’ENC, il y a aussi ues, français, atiq hém scolaires « classiques » : mat géographie... Est-ce qu’il y a un gymnase?
UNITÉ 2
Mon collège
Est-ce qu’il y a une salle de musique?
Est-ce qu’il y a des tra pèzes?
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.01 B
Lis le texte et réponds aux questions de ton camarade, qui possède le passage du texte qui te manque. Ensuite, pose-lui des questions sur son passage.
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Pourquoi pas ! 1
Pourquoi pas ! 1
Comment s’appelle le garçon qui va à l’école de cirque?
La semaine est intense, il a cours tous les jours de 8 h 30 à 18 h 30. Quelles langues il parle? derne aussi, L’école est très grande et très mo les r pou ires avec toutes les installations nécessa gymnase, il y le s Dan ue. cirq disciplines d’arts du es… et bien sûr, a des cordes, des trapèzes, des ball e est aussi siqu des nez de clowns ! La salle de mu d’instruments une salle de danse avec beaucoup me. pour faire des acrobaties en ryth Quel âge il a? *École Nationale de Cirque
Où il habite?
Quand est-ce qu’il commence l’école?
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.02
Pourquoi pas ! 1
Il y a/ il n’y a pas
A
Complète la phrase qui se trouve sous chaque image avec il y a un(e) ou il n’y a pas de / d’.
chaise
ordinateurs
tableau
planisphère
classeur
livres
piscine
moto
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
B
cantine
vélo
terrain de sport
Dessine trois objets et vous donnez la fiche à votre voisin qui doit dire s’ils sont ou pas dans la classe
panier de basket
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.03
Pourquoi pas ! 1
Histoiregéographie
Français
Anglais
Mathématiques
E.P.S.
Technologie
Musique
Education civique
Arts plastiques
Sciences et vie de la terre
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.04 A
Pourquoi pas ! 1
sons
Des et des
Virelangues
lettres
GROUPE A 1 Les grands animaux écrivent ... Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
2 Les énormes éléphants grimpent ... 3 Vous étudiez vos leçons ... 4 ...des écoles extraordinaires et des
animaux fantastiques. 5 ...sont très intéressantes et très
instructives
6 ... il y a des oiseaux amoureux
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.04 B
Virelangues
GROUPE B Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
A ... à la craie sur de petites ardoises. B ... dans les arbres avec les joyeux
enfants. C ... sérieusement des soirs entiers. D Les petits artistes du cirque ont ... E Les images des pages du livre....... F Dans tous les arbres,...
Pourquoi pas ! 1
sons
Des et des
lettres
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.05
Pourquoi pas ! 1
Fais un sondage auprès de deux de tes camarades.
Personne n°1 :
Prénom :
Il/Elle aime
Il/Elle n’aime pas
Il/Elle n’aime pas du tout
Il/Elle aime
Il/Elle n’aime pas
Il/Elle n’aime pas du tout
L’emploi du temps La cantine Le professeur d’histoire Les devoirs La récré Les cours de musique L’E.P.S. L’allemand Personne n°2 :
Prénom : L’emploi du temps Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
La cantine Le professeur d’histoire Les devoirs La récré Les cours de musique L’E.P.S. L’allemand
pa
J’aime
f À la olie
peu
Beauc
ent
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Mon collège
tout s du
UNITÉ 2 fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.06
Pourquoi pas ! 1
Passionném
ou p
Un
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.07 A
12 : 00
16 : 20
06 : 50
10 : 45
14 : 30
20 : 15
00 : 10
05 : 15
09 : 05
01 : 00
23 : 45 08 : 55
19 : 10
17 : 00
18 : 40
12
12
12
12
12 3
9
3
9
3
9
3
9
3
9
6
6
6
6
6
12
12
12
12
12
3
9
3
9
3
9
3
9
3
9
6
6
6
6
6
12
12
12
12
12
3
9
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Pourquoi pas ! 1
3
9
3
9
3
9
3
9
6
6
6
6
6
Midi pile
Seize heures vingt
Sept heures moins dix
Onze heures moins le quart
Quatorze heures trente
Vingt heures quinze
Minuit dix
Cinq heures et quart
Neuf heure cinq
Une heure pile
Vingt trois heures quarante cinq
Neuf heures moins cinq
Dix-neuf heures dix
Dix-sept heures pile
Dix-huit heures moins vingt
UNITÉ 2
1
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.07 B
Qui dit quoi ? Complète les dialogues avec les phrases proposées.
Pourquoi pas ! 1
De deux heures à trois heures. Trois heures par semaine.
Moi, à neuf heures. J’ai SVT.
Le mercredi aussi ?! Tu as cours de lundi à vendredi ?
Huit heures moins cinq !
À huit heures, et toi ? Et toi ? Tu fais de l’anglais ou de l’espagnol ?
Le lundi, tu as français ?
Quelle heure est-il, s’il vous plaît ? Et le jeudi aussi ?
Non, jeudi j’ai français le matin, de dix heures à midi. Non, moi je fais de l’espagnol.
De l’anglais. Toi aussi ?
2
Vous avez combien d’heures ?
Eh Oui ! Et le samedi aussi !
Nous aussi.
Nooon, c’est un jour de repos !!
Si le 1er septembre est un mardi, quel jour de la semaine est le 5 ? le 8 ? le 13 ?
le 5 =
le 13 =
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
le 8 =
3
Complète avec les mots proposés.
60 secondes =
60 minutes =
24 heures =
7 jours =
samedi + dimanche =
une semaine une heure une minute un week-end un jour
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.08 A
Pourquoi pas ! 1
L’emploi du temps de Julien. Complète les cases qu’il te manque en posant des questions à ton camarade. LUNDI
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Emploi du temps 8h-9h
français
9h-10h
Histoire-géo
MARDI
MERCREDI
JEUDI
S.V.T.
VENDREDI
étude
Récréation
Art-plastique
Technologie
Art-plastique
Technologie
Education physique
maths
anglais
Histoire-géo
maths
français
étude
10h-11h
C.D.I.
11h-12h Déjeuner 13h30- 14h30
maths
14h30-15h30 Récréation 15h30-16h30
UNITÉ 2
Judo
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.08 B
Pourquoi pas ! 1
L’emploi du temps de Julien. Complète les cases qu’il te manque en posant des questions à ton camarade. LUNDI
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Emploi du temps
MARDI
8h-9h
Histoire-géo
9h-10h
étde
MERCREDI S.V.T
JEUDI français
VENDREDI C.D.I.
français
Récréation 10h-11h
EPS
11h-12h
EPS
français
Anglais
Déjeuner 13h30- 14h30 14h30-15h30
musique
anglais
Judo
Natation
Récréation 15h30-16h30
C.D.I.
maths
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.09
Pourquoi pas ! 1
CARNET DE LIAISON ANNÉE 20
-20
NOM :
PRÉNOM :
COLLÈGE :
CLASSE :
EMPLOI DU TEMPS Lundi De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
De
hà
h
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Liste des professeurs enseignant dans la classe concernée :
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Professeur principal : Mme/M. Mme/M.
Professeur de français
Mme/M.
Professeur de LV1
Mme/M.
Professeur de LV2
Mme/M.
Professeur d’histoire et géographie
Mme/M.
Professeur de mathématiques
Mme/M.
Professeur de sciences
Mme/M.
Professeur de technologie
Mme/M.
Professeur d’arts plastiques
Mme/M.
Professeur d’éducation physique
Mme/M.
Professeur de ...
UNITÉ 2
A
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.10
Pourquoi pas ! 1
Voici la lettre que Bruno, un collégien français, t’envoie pour correspondre avec toi. Entoure à chaque fois l’adjectif possessif qui convient.
Cher correspondant ou chère correspondante, lle Bruno. Je suis ton / ta / tes nouveau correspondant de classe. Je m’appe gnol. Dans mon / ma / mes classe, nous étudions l’anglais, l’allemand et l’espa heures ou Notre / Nos cours commencent à 8 heures du matin et terminent à 4 à 5 heures (ça dépend de notre emploi du temps). ées, Qu’est-ce que tu aimes étudier ? Moi, mon / ma / mes matières préfér c’est le c’est les maths et l’histoire-géo, mais mon / ma / mes prof préféré, prof d’éducation physique et sportive. commence Et toi, c’est quoi ton / ta / tes matière préférée ? À quelle heure sport votre / vos cours ? Tu aimes le sport ? C’est quoi ton / ta / tes actrice préféré ? Et moi, j’aime aussi beaucoup le cinéma. Mon / Ma / Mes favorite, c’est Penélope Cruz. À bientôta
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Bruno
B
Écris une lettre à Bruno pour te présenter, répondre à ses questions et lui demander d’autres renseignements sur ce qu’il aime ou ce qu’il n’aime pas.
UNITÉ 2
Mon collège
fiche d’ACTIVITÉ | FA 2.11
Pourquoi pas ! 1
Bilan d’autoévaluation
Je sais : Décrire mon collège. Exprimer la possession. Utiliser les articles définis et indéfinis Parler des matières scolaires. Donner des opinions et des préférences Identifier la liaison Conjuguer le verbe faire. Dire les heures.
Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.
Parler de mon emploi de temps. Reconnaître les différents moments de la journée
Peu
Assez Bien
Bien
Très bien
