Cahier d'activités 1 - Réal de Montréal

L'alphabet. 07. Les voyelles. 13. [m] : m. 25. Ami, ami. 38. [l] : l. 41. Un ami à Montréal. 52. [s] : s. 55. Un ami du Mali. 68. [r] : r. 71. Omar et Mala. 82. Mario et Marisol. 84. [v] : v. 89. Au Miami. 102. L'ordre alphabétique. 107. Leçon 1. Leçon 2. Leçon 3. Leçon 4. Leçon 5. Leçon 6. Leçon 7. Leçon 8 ...
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1

Programme de français langue d'enseignement

[realdemontreal.ca]

Cahier

de Montréal

Formation de base pour adultes

12-02-14 15:05

Apprentissage de la lecture et de l’écriture pour adultes Programme de la formation de base commune Formation générale des adultes

Cahier d’activités

1

Montréal 2012

Cahier1.indd 3

12-02-14 15:05

Conception et coordination du projet Giselle Boisvert

Rédaction

Maryse Gauthier Marie-Aimée Lamarche Nicole Lessard Marie-Lunie Pierre Josianne Trottier

Conception visuelle et mise en page Marjolaine Nicol

Conseillère à l’édition Lucie Dumoulin

Production Francyne Fleury, directrice adjointe à la pédagogie Réseau de la formation générale des adultes Commission scolaire de Montréal

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12-02-14 15:05

Table des matières

Cahier1.indd 5

Leçon 1 Leçon 2 Leçon 3

L’alphabet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07

Leçon 4

[l] : l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Un ami à Montréal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Leçon 5

[s] : s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Un ami du Mali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Leçon 6

[r] : r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Omar et Mala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Mario et Marisol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Leçon 7

[v] : v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Au Miami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Leçon 8

L’ordre alphabétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Les voyelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 [m] : m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Ami, ami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

12-02-14 15:05

Avec des lettres, on fait des mots et des phrases.

L’alphabet

Leçon 1

L’alphabe l

Aa Bb Cc Dd Ee 1

2

3

4

5

Ff Gg Hh Ii Jj Kk 6

7

8

9

10

11

Ll Mm Nn Oo Pp 12

13

14

15

16

Qq Rr Ss T l Uu 17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Vv Ww Xx Yy Zz 7

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[ realdemontreal.ca ]

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Cahier 1

Leçon 1

L’alphabet

A B C D E F G H I J K L M a b c d e f g h i j k l m 1

Nommer toutes les lettres de son prénom.

2

Nommer toutes les lettres des mots suivants.

Ré a l 3

Sara

Montré a l

Mimi

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple : Sara

Rasa

N a t a lie

Nalalie

Réal

Raoul

Mimi

Nini

Montré a l

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N a t a lie

Sara

Sana

Natalie Rèal Nimi

Maléaél

Sara

Sora

Natalie

Réal Mimi

Montréal

Nalilie

Raèl Mini

Raas

Sara Matalie

Réal

Rael

Réal

Mimi

Nimi

Mimi

Monlarel

Miael

Montréal

8 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 1

L’alphabet

A B C D E F G H I J K L M a b c d e f g h i j k l m

Une lettre peut s’écrire de deux façons :

MAJUSCULE minuscule

5

Dans chaque cadre, relier la forme minuscule à la forme majuscule de la lettre.

Exemple :

amhr

HARM [ realdemontreal.ca ]

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ep gc CGEP

vzbw BVWZ

10 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 1

L’alphabet

N O P Q R S T U V W X Y Z n o p q r s t u v w x y z 6

7

8

Nommer la lettre qui vient APRÈS...

b

e

d

t

n

c

p

x

Nommer la lettre qui vient AVANT...

L

S

E

V

C

F

T

O

Nommer la lettre qui est ENTRE...

a

c

m

o

p

r

b

d

x

z

f

h

n

p

g

i

11 Cahier1.indd 11

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Cahier 1

Leçon 1

L’alphabet

a b c d e f g h i j k l m

n o p q r s t u v w x y z

9

Nommer toutes les lettres des mots illustrés.

stade olympique

[ realdemontreal.ca ]

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oratoire Saint-Joseph

12 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 2

2

Trouver le son commun à toutes les images d’une même ligne.

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Les voyelles

14 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 2

3

Les voyelles

Encercler l’image illustrant un mot qui contient le son de la lettre. Exemple :

i e i o u a 15 Cahier1.indd 15

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Cahier 1

Leçon 2

4

Cocher

Les voyelles si les 2 images illustrent des mots qui riment.

Exemple :

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16 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 2

5

Les voyelles

Écrire les lettres minuscules.

a i o u y e 6

Écrire les lettres majuscules.

Y O A U I E 17 Cahier1.indd 17

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Cahier 1

Leçon 2

7

Les voyelles

Relier la forme minuscule à la forme majuscule. Exemple :

8

a

e

i

o

u

a

y

A

U

A

I

O

Y

E

Écrire les lettres en minuscules. Exemple :

9

a

E: I: U:

O: Y: A:

i:

o:

y:

y:

e:

a:

e:

u:

o:

i:

u:

A: U: O:

Y: E: A:

Écrire les lettres en majuscules. Exemple :

a:

[ realdemontreal.ca ]

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A

18 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 2

10

Les voyelles

Écrire la première lettre du mot illustré. Exemple :

o

19 Cahier1.indd 19

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Cahier 1

Leçon 2

11

Les voyelles

Écrire la lettre qui correspond au dernier son du mot illustré. Exemple :

i

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20 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 2

12

Les voyelles

Encercler les voyelles.

b y X J L 13

f N u s P

J a H m o p E i t v S Y q e y a Z Y b r R I A S O

Écrire les voyelles dans les mots suivants. Exemple :

i i M   m  

R     l

S   r  

M    n t r      l 21

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N    t    l    

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Cahier 1

Leçon 2

Les voyelles

Dans l’écriture cursive, les lettres s’attachent les unes aux autres. Voici les voyelles écrites de 4 manières différentes :

A E I O U Y a e i o u y a e

i

o u y

a e i o u y 14

Encercler la voyelle demandée.

[ realdemontreal.ca ]

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A

a

o

I

A

O

a

U

Y

a

O

U

o

A

a

o

i

E

e

a

e

u

E

e

A

i

u

e

e

i

e

i

I

a

U

Y

y

i

I

y

Y

i

o

U

A

y

e

y

I

U

O

U

u

i

Y

y

A

u

E

O

22 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 2

Les voyelles

L ETTRES CA CH ÉES Barrer les

e, i, o, u, y.

y

i

o

e

i

y a o e u

o

i

u

e

y

e

y

u

e

o

i

u

e

a i y o u

y

u

o u

u o

a y

Écrire les lettres qui restent pour former les mots ci-dessous :

Ré l

N t lie 23

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Cahier 1

Leçon 2

Les voyelles

i

u A

e o

y

U

a

e

u

I

o y

Natalie et Sara

Réal

y u [ realdemontreal.ca ]

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bébé Mimi

i O

o

E

a u

e

i a

Y

24 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

2

m

Encercler les 10 images illustrant un mot qui contient le son [ m ]. Exemple :

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26 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

3

m

Encercler les 4 images illustrant un mot qui commence par le son [ m ] . Exemple :

4

Cocher

la position du son [ m ] dans les mots illustrés.

Exemple :

27 Cahier1.indd 27

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Cahier 1

Leçon 3

5

m

Enc e r cl e r l es

M

et

m.

Exemple :

w

m

v

n

h

m

e

M

n

w

N

u

ma Mimi

6

en

m mi

ami

w

M u

u

mo

M mo

Mom o

p

M w

u

M

s

t

m

v

r

n

na Mi a m i

am

mi Mia

Éc r ir e.

M

m

m

M

Me

mo

ma

Mu

Mi

My

[ realdemontreal.ca ]

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s

n

28 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

7

m

Encercler la lettre qui correspond au dernier son du mot illustré. Exemple :

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

a e i o u m

29 Cahier1.indd 29

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Cahier 1

Leçon 3

8

m

Écrire la première lettre du mot illustré. Exemple :

m

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30 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

9

Fusionner le

m

m avec les voyelles pour former des syllabes.

m m a

e i o u

a

i o u

10

Lire les syllabes.

m a me mi mo mu a m im om um om Mi M a My Mo Me M a m Mim Mom Om Im ym um mu mi ma 31 Cahier1.indd 31

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Cahier 1

Leçon 3

11

m

Enc e r cl e r l a p r e m i è r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

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mi

mo

ma

me

mu

mu

mi

ma

mo

me

ma

mi

mo

me

mu

me

ma

mi

mu

mo

mo

me

mu

ma

mi

32 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

12

m

Enc er cl e r l ’i m a g e d u nouve au mo t f or mé si on e nlè ve l a pr e m i è r e sy l l a b e d u mo t illus tr é de la pr e miè r e colon n e. Exemple :

33 Cahier1.indd 33

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Cahier 1

Leçon 3

13

14

m

Éc r ir e .

ma

am

me

im

Mi

om

mo

um

mu

Ma

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple :

Ré a l

[ realdemontreal.ca ]

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Rael

Réal

Réat

est

at

Réal

et

te

et

est

esf

esl

est

evt

ast

est

un

nu

un

uh

um

un

vn

une

un

une

uve

de

be

qe

de

ot

Ràel

uwe pe

he

et

nue fe

Réol

el

te

et

ef

esl

ext

est

an

on

un

eun de

Réal

une te

ke

ume be

34 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

15

m

Relier les mots illustrés à

un ou une .

Exemple :

un une

35 Cahier1.indd 35

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Cahier 1

Leçon 3

161

m

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple :

Ré a l

Rael

Réaf

m a m a n mamam a ime

m a ison Sara

aine

aime

Sara

eime

alme maisom

Sana

Natalie

une m a m a n

Ràel

nanan

naison

N a t a lie Nalalie

17

Réat

maman

maison Rasa

Réal

Sara Natalie

a ime

Réal

Réol

manan aime

maman

aiwe

aime

maison Sora

meison

Raas

Nalilie

Réal

Sara Matalie

une m a ison

Lire les mots.

Mia

Momo

ma

un a mi

une ma ma n

une ma ison

Mimi Mia mi Ma o a ime

est de et

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36 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

18

19

m

Éc r ir e .

Mia

Momo

ami

ma

aime

Miami

Mimi

Mao

ma

Mia

Miami

aime

Éc r ir e l e m o t q ui r i me .

Réal

Mia

ami

Momo

Exemple :

Montré a l :

Réal

Mao :

N a t a lie :

Sara : 37

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12-02-14 15:05

Ami, ami Réal a Natalie et Natalie a Réal. Natalie aime Réal. Réal aime Natalie. Natalie a Sara. Natalie aime Sara. Réal aime Sara. Sara a Mimi. Sara aime Mimi. Mia a un ami. Momo est un ami de Mia. Sara a un ami. Momo est un ami de Sara. Momo est un ami de Sara et de Mia. Mao a une maison à Miami. Mao a un ami à Miami.

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38 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 3

20

m

À l’ a i d e d u t ex t e «  Ami, ami  », é cr ir e le mo t q ui conv ien t.

Miami

Mia

a

aime

Mimi

ami Natalie

Exemple :

Ré a l a . Natalie N a t a lie

Ré a l. S a r a a .

Momo est un M a o 21

de

.

une m a ison à .

Co m p l é t er l a p h r a se a ve c le mo t q ui conv ie nt. Exemple :

Momo

ami

Momo

es t u n

ami

aime

ami

de Sara.

Réa l N at al i e . Réa l es t u n Ma

de N at al i e. Miami ma ma n a u n e mai so n à . 39

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Cahier 1

Leçon 3

m

MOT CACH É Barrer les

e, o, u, y.

u

e

y

e

u

o

a

y

o

e

e

y

o

u

y

o

u

m

o

e

i

y

o

u

y

Écrire les 3 lettres qui restent pour construire le mot ci-dessous.

Sara a u n

[ realdemontreal.ca ]

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. 40 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4 2

l

Encercler les 9 images illustrant un mot qui contient le son [ l ] . Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

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42 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

3

l

Encercler les 3 images illustrant un mot qui se termine par le son [ l ] . Exemple :

4

Cocher

la position du son [ l ] dans les mots illustrés.

Exemple :

43 Cahier1.indd 43

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Cahier 1

Leçon 4 5

l

Enc er cl e r l es

L

et l.

Exemple :

J

b

L

p

T

l

y

l

t

i

T

m

l

i

n

L

a

s

t

l

l

L

E

s

l

o

k

La Lili 6

Lola

le

el Li m a

mo Ma l i

i li

L me lama

Éc r ir e.

l

L

lu

la

L

ly

li

l

le

lu

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 44

mu

l

44 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

7

l

Encercler la lettre qui correspond au dernier son du mot illustré. Exemple :

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

a e i o u l m

45 Cahier1.indd 45

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4 8

Fusionner le

l

l avec les voyelles pour former des syllabes.

l a

i o u 9

a

e i o u

l

Lire les syllabes.

L a le li lo lu il ol ul il Il ul a l il ol L a m lom lum lim mil lam lim lom mol m a l mul [ realdemontreal.ca ]

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46 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

10

l

Enc e r cl e r l a p r e m i è r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

lu

li

la

lo

le

la

le

li

lo

lu

lu

la

lo

li

le

le

li

lu

la

lo

la

lo

le

li

lu

47 Cahier1.indd 47

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4 11

12

l

Éc r ir e .

al

lu

le

il

il

ul

Lo

lam

mol

lum

Éc r ir e l a d e r n i è r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

mi

[ realdemontreal.ca ]

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48 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

13

l

Éc r ir e l a p r e m i è r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

li

49 Cahier1.indd 49

[ realdemontreal.ca ]

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Cahier 1

Leçon 4 14

l

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple :

de

li

et

ot

est

asl

ets

est

tes

et

set

est

esl

est

lit

ilt

lit

till

il

lit

let

lif

lit

fil

de

te

de

do

du

de

la

de

le

et

le

te

de

lo

et

io

ef

et

un lit

15

il lit

Lire les mots.

Lili Lola Alm a M a li Lima Milo le la un lit

un la ma

le mil

il est il a lu

[ realdemontreal.ca ]

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le m a l

il lit 50 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

16

17

l

Éc r ir e .

le

lama

la

le mal

Mali

il

Lili

il a lu

Alma

il a

le mil

Lima

Écrire

le ou l a devant les mots illustrés.

Exemple :

le

51 Cahier1.indd 51

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Un ami à Montréal Réal est à Montréal. À Montréal, Réal a un ami. Milo est un ami de Réal. Réal est de Alma. Milo est de Lima. La maison de Milo est à Lima. La maman de Milo est à Lima. À Lima, Milo a un lama. À Montréal, Milo lit. Il lit « Le lama de Lima » à Réal. Réal aime le lama.

[ realdemontreal.ca ]

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52 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

18

l

À l’ a i d e d u t ex t e «  Un ami à Montréal  », é cr ir e le mo t q ui convi en t.

ami

Lima

lu

Milo

Milo

lama

Alma

Milo

Exemple :

Milo



est un

Ré a l est de

.

, Milo a un

À a



.

« Le l a m a de Lim a  » à Ré a l.

Écrire le mot dans la bonne colonne.

Ma li

ma l

l ama

mots qui commencent par m Exemple :

lu

mi l

Lo l a

mots qui commencent par l

Mali

53 Cahier1.indd 53

de Ré a l.

est de Lim a .



19

ami

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 4

l

MOT CACH É l

e

m

i

l

m

l

a

a

e

s

t

a

a

m

i

l

u

l

i

l

m

a

l

Tous les mots ci-dessous se retrouvent à l’horizontale dans la grille. Les repérer et barrer chacune de leurs lettres.

a

la

a mi

le

lu

est mal

il mil

Écrire les 3 lettres qui restent pour construire le mot ci-dessous.

L e l ama a

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 54

.

54 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

2

s

Encercler les 11 images illustrant un mot qui contient le son [ s ] . Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 56

56 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

3

s

Encercler les 3 images illustrant un mot qui se termine par le son [ s ] . Exemple :

4

Cocher

la position du son [ s ] dans les mots illustrés.

Exemple :

57 Cahier1.indd 57

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

5

s

Relier les mots illustrés qui riment. Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 58

58 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

6

s

Encer cl e r l es

S

et

s.

Exemple :

a

S

z

s

z

u

s

a

Z

s

n

S

d

j

a

s

g

v

e

x

y

s

q

su

si

Sa s umo

7

me

s

n

s ala m i

g

Te

s ol

e

Si

Sam

r

Z

la su

s

sa sali

Éc r ir e .

s

s

S

S

se

so

sa

su

si

sy 59

Cahier1.indd 59

S

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

8

s

Encercler la lettre qui correspond au dernier son du mot illustré.

Exemple :

aeioumls

aeioumls

aeioumls

aeioumls

aeioumls

aeioumls

aeioumls

aeioumls

aeioumls [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 60

aeioumls

60 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

9

s

Écrire la première lettre du mot illustré. Exemple :

s

61 Cahier1.indd 61

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

10

s

Fusionner le

s avec les voyelles pour former des syllabes.

s a

i o u 11

a

e i o u

s

Lire les syllabes.

s a si su se so a s os is a s sa m som sum s a l sol lus l a s m a l mis mus mil lim sul sa s sis sus [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 62

62 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

12

s

Encer cl e r l a p r e m i è r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

si

so

sa

se

su

se

sa

si

su

so

su

si

sa

so

se

sa

se

si

so

su

sa

si

so

se

su

63 Cahier1.indd 63

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

13

s

Enc er cl e r l ’i m a g e d u nouve au mo t f or mé si on e nlè ve l a pr e m i è r e sy l l a b e d u mo t illus tr é de la pr e miè r e colon n e. Exemple :

6 [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 64

64 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

14

15

s

Éc r ir e .

sa

mas

se

sal

si

sam

so

sil

su

sol

Écrire la première syllabe du mot illustré. Exemple :

si

65 Cahier1.indd 65

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

161

s

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple :

a ime a vec

alme

aine

oime

aime

aiwe

aime

ainne

avee

ovec

avec

auec

avea

awec

avec

du

bu

du

pu

qu

bu

bn

du

dw

dy

bu

au

ou

au

an

aw

au

ou

eu

au

av

ou

soleil

soliel

soir

soiv

solleil soir

soleil

soin

seloil

sois

le soleil 17

sair

soleil soir

solail seir

soleit

rois

roir

le soir

Lire les mots.

Sam

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 66

s a

au avec du

le salami

le sol

un soir

le sumo

la salsa le soleil

66 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

18

s

Éc r i r e.

le sumo le salami la salsa Sam le sol au soleil 19

Écrire

le ou l a devant les mots illustrés.

Exemple :

le

67 Cahier1.indd 67

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Un ami du Mali Sam est un ami de Réal. Sam est du Mali. Sam est à Montréal. Il est à Montréal avec Lola. Au soleil, Réal est avec Natalie, Sam et Lola. Natalie lit : La salsa à Montréal. Lola aime la salsa. Le soir, Lola est à la salsa avec Natalie. Réal est à la maison avec Sam. Sara est au lit.

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 68

68 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

20

s

À l’ a i d e d u t ex t e «  Un ami du Mali  », é cr ir e le mo t q ui convi en t.

au

Sam

salsa

ami

Exemple :

S a m est un

du M a li.

ami

est un a mi de Ré a l.



N a t a lie lit : L a

à Montré a l.

S a r a est 21

lit.

Co m p l é t er l es p h r a s e s e n plaçant le s mo ts au bon e n d r oi t. Exemple :

salsa Le soir, sumo

Lola Lola

sol

Le

soleil

salsa es t à l a .

es t au .

au

Mia es t

à Mi ami . 69

Cahier1.indd 69

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 5

s

MOT S CACH ÉS S a m s a li s ol s olei l a v e c s umo s a l a mi m a iso n s a se

aime s u s a l s a

s oir

s i

Ré a l

Tous les mots ci-dessous se retrouvent dans la grille. Les repérer et les barrer.

avec Sam so i r Écrire les

maison Réal sa sali salsa se si sol soleil su su mo

2 mots qui restent pour construire la phrase ci-dessous.

Réa l l e .

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 70

70 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

2

r

Encercler les 8 images illustrant un mot qui contient le son [

r ].

Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 72

72 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

3

r

Encercler les 3 images illustrant un mot qui commence par le son [

r ].

Exemple :

4

Cocher

la position du son [

r ] dans les mots illustrés. En révision ...

Exemple :

73 Cahier1.indd 73

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

5

r

Relier les mots illustrés qui riment. Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 74

74 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

6

r

Enc e r cl e r l es

R

et

r.

Exemple :

S

r

n

E

R

s

Ra

ri

le  mu r Amir

7

so

e v

i re

le  ma r i Mar ia

N r ru l e  s a r i

Ma r i o

i

B

r

Ro

se

l e  m i l

Ma r i s ol

r

B R

li

ra

l e  l a m a

Omar

Lola

Éc r ir e.

r

ru

R

R

r

Ro

ri

ra

Re

ry 75

Cahier1.indd 75

R

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

8

r

Fusionner le

r avec les voyelles pour former des syllabes.

r a

i o u 9

a

e i o u

r

Lire les syllabes.

r a re ir ur m ur l a r l a mo ra r rir [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 76

ri ro ru or ma r mir lir lur lor sur s a r sir ror rur ra m 76 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

10

r

Re lie r l ’i m a g e à l a p r e miè r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

ra

11

re

ri

ru

Éc r ir e .

re

ir

ri

ur

ro

or

mar

rim

mir

rom 77

Cahier1.indd 77

ro

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

12

r

Écrire la première syllabe du mot illustré. Exemple :

ma

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 78

78 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

131

r

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple :

a vec

avac

a ussi

asieu

avec

aevc

aussi

aussi

avec

avoc

iuusa

vace

issua

ousi

elle

ette

elte

elle

offe

olle

elle

elle

ollo

son

sun

son

sans

na

som

son

sns

spn

rit

rit

ril

tir

lir

tir

riz

zir

ruz

riz

tuz

zur

re ga rde

regarde

gorade

le riz 14

ceva

rit

lil

riz

rol

irz

regarde

elle rit

rez

rit

tif

rif

lit

rit

riz

rigolde

dearge

il re ga rde

Lire les mots.

S a r a M a ri a Om a r Amir M a risol M a rio le riz

Ré a l

le m a ri

un mur

elle rit il re ga rde sur 79 Cahier1.indd 79

son s a ri a ussi

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

15

16

r

Éc r ir e.

le mari

Amir

sur

elle

le mur

Sara

Réal

le sari

le soir

aussi

Écrire

le ou l a devant les mots illustrés.

Exemple :

le

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 80

80 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

17

r

Enc e r cl e r l es sy l l a be s q ui f or me nt le mo t illus tr é . Écr i r e ce mo t. Exemple :

so

su

mi

mo

om

us

si

ru

sa

mi

lu

ri

lo

lu

ma

mi

ir

ru

mu

mi

la

So

Sa

ra

sa

su

al

mu

ar

la

81 Cahier1.indd 81

sumo

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Omar et Mala Omar est un ami de Natalie. Omar est le mari de Mala. Mala a un sari. Mimi est sur le sari de Mala. Sara regarde Mimi sur le sari. Mimi a sali le sari de Mala. Sara rit de Mimi. Mala rit de son sari sali.

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 82

82 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

18

r

À l’ a i d e d u t ex t e «  Omar et Mala  », é cr ir e le mo t q ui convi en t. Exemple :

Om a r est le m a ri de M a l a .

Omar

est le mari de

Mala

.

Mimi est sur le s a ri de M a l a .



est sur le

de

.

S a r a re ga rde Mimi sur le s a ri.

re ga rde

sur le

.

M a l a rit de son s a ri s a li.

19

s a li.

rit de son

Éc r ir e l e m o t q ui r i me .

Sara Exemple :

a mi :

s ur :

mari

mari

sari

Lol a : Mimi : 83

Cahier1.indd 83

mur

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Mario et Marisol Marisol est au Mali. Elle est au Mali avec Mario, son mari. Mario est un ami de Réal. Au Mali, il y a le soleil. Il y a aussi du mil et du riz. Le mil est sur le sol, le riz aussi. Marisol aime le Mali, Mario aussi.

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 84

84 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

20

r

À l’ a i d e d u t ex t e «  Mario et Marisol  », é cr ir e le mo t q ui convi en t.

Mali Le

aime

sol

au

mil

Exemple :

M a risol est

il  y  a sur

au

Mali

Au M a li,

.

du

et du riz.

mil est

M a risol

Mario

le

.

le M a li.

Elle est au M a li a vec . 21

Dans le texte «  Marisol et Mario  », trouver 3 mots avec :

m

l

85 Cahier1.indd 85

u

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

r

Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine toujours par un point.

L a m a m a n de S a r a re ga rde le mur. 22

Éc r ir e l es p h r a ses en a jout ant le s ma juscule s e t le s p oi n ts . Exemple : Maria a un mari son mari est Amir

1 . Maria a un mari. 2 . Son mari est Amir. Mala a Mimi sur elle il a sali le sari

1. 2. Marisol aime le Mali elle aime aussi le mil

1. 2. [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 86

86 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

23

r

Co m p l é t er l es p h r a s e s a ve c le mo t de vo tr e c hoix q u i convi en t.

Mimi

Sara

soir

Réal

mur

Mario

mari

soleil

sur

lama

Exemple :

N a t a lie re ga rde . Mimi

a ime N a t a lie.

, S a r a est au lit.

Le

a ime le riz.

Le

de M a l a a un l a m a .

M a risol est à Montré a l a vec . Om a r re ga rde le

de s a m a ison.

S a m a ime le

de Mi a mi.

Ré a l lit avec S a r a

le lit.

Elle rit du

a vec son a mi. 87

Cahier1.indd 87

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 6

r

M OT S CACH ÉS mur

Mario

Ré a l riz s a ri

aime



s on

Amir

m a ri M a ri a re ga rde r i t s ur

M a riso l so l e il

mur

Tous les mots ci-dessous se retrouvent dans la grille. Les repérer et les barrer.

A mi r mari Maria M a r io mu r r iz regarde M a r i so l so n su r mu r rit sari Écrire les

3 mots qui restent pour construire la phrase ci-dessous.



[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 88

l e . 88 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

2

v

Encercler les 10 images illustrant un mot qui contient le son [ v ] . Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 90

90 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

3

v

Encercler les 3 images illustrant un mot qui commence par le son [ v ] . Exemple :

20

4

Cocher

la position du son [ v ] dans les mots illustrés.

Exemple :

91 Cahier1.indd 91

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

5

v

Relier les mots illustrés qui riment. Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 92

92 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

6

v

Enc er cl e r l es

V

v.

et

Exemple :

w

y

v

r

V

U

n

v

V

y

y

ve

j

Vu

a vr il ra violi

7

v

va

u

La va l vis

w

ry

u w

v

Yu

vi r us

n

N

v

v

t

V

u

y

xu

va

vol

S i l va

o

vo

v

vi

x

ru

vu

Si l va

vi r i l

ra v i

Éc r ir e.

v

v

V

V

v

vo

va

ve

vi

vu 93

Cahier1.indd 93

U

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

8

v

Encercler la lettre qui correspond au dernier son du mot illustré. Exemple :

9

aeioumlsrv

aeioumlsrv

aeioumlsrv

aeioumlsrv

aeioumlsrv

aeioumlsrv

Écrire la première lettre du mot illustré. Exemple :

20

v

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 94

94 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

10

v

Fusionner le

v avec les voyelles pour former des syllabes.

v a

i o

11

a

e i o u

v

Lire les syllabes.

vi va ve vo vu av iv av ov ve vos vis vas vus vim vil val vol vul vom var vir vor vur v ar vra vre vri vro vru 95 Cahier1.indd 95

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

12

v

Enc e r cl e r l a p r e m i è r e sy llabe du mo t illus tr é . Exemple :

ma

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 96

sa

la

ra

al

la

va

ra

sa

ma

la

a

ma

sa

va

va

ra

sa

ma

as

sa

la

ma

va

ra

96 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

13

14

v

Éc r ir e .

va

vol

ve

vis

vi

vra

vo

lav

vu

riv

Écrire la syllabe du mot illustré qui contient le son [ v ] . Exemple :

vo

97 Cahier1.indd 97

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

151

v

Encercler les mots identiques au modèle. Exemple :

aussi en

ousssi

aussi

aussi

auzzi

aussi

anssi

ne en an on eu ev en em ew es en eh

voit

voif

voil

voit

voir

uoir voir vair uair voir noir voin voir boif

livre

bivre

livre

uoit

linre

uoif

liure

voir / elle voit 16

aunni

voit

livre

viot

tivre

uoil

fivre

voit

livre

un livre

Lire les mots.

L a v a l Silv a le vol

le r a violi

une vis

un virus

a vril le livre

voir il voit il est r a vi viril

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 98

il v a

en

98 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

17

18

v

Éc r ir e.

le vol

ravi

le livre

il va

avril

voir

le virus

viril

le ravioli

la vis

Écrire le mot correspondant à l’image. Exemple :

un lama

le

le

un

le 99

Cahier1.indd 99

le [ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

19

v

Co m p l é t er l a p h r a se a ve c le mo t q ui conv ie nt. Exemple :

aime

mur

N a t a lie a lu su r le

voir

En

: Sara

aime

m a m a n.

ravi

Réa l es t

avril

mur

de

N at al i e.

soleil , i l y a du .

sol La

vis es t su r l e .

mari

viril

Ma la reg a rd e Om ar. Elle a ime son . Il es t s i .

vol S il va lit le [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 100

livre : U n

à Mi am i .

100 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

20

v

Lire les phrases.

Le soir, Sara va au lit.

Mala va à la salsa avec Omar.

Amir aime le riz.

Maria va à la maison de Silva.

Sara rit de son ami Momo.

Marisol a mal. Elle a un virus.

Momo aime le soleil de Miami.

En avril, Réal va à Alma.

Réal lit un livre à Sara. 21

À l’aide des phrases du numéro 20, écrire qui...

… a un virus ? … va voir Silva ? … aime le riz ? … aime le soleil ? … va à Alma ? … va au lit le soir ? … rit de Momo ? … va à la salsa avec Mala ? … lit un livre à Sara ? 101 Cahier1.indd 101

[ realdemontreal.ca ]

12-02-14 15:05

Au Miami Un soir en avril, Réal va au Miami à Laval. Au Miami, il y a du ravioli au salami. Il y a aussi du riz. Réal aime le ravioli au salami. Au Miami, il voit Mala. Elle est avec Omar, son mari. Mala a un sari. Omar est ravi de voir son ami Réal. Réal est ravi aussi. Au Miami, Réal voit aussi son ami Sam. Sam est du Mali. La maman de Sam a une maison au Mali. Réal est si ravi de voir son ami Sam. Il le regarde et rit.

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 102

102 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

231

v

Encercler le mot qui rime avec...

sari

soir

sol mil riz

voir voit avril

avril mil mari riz

Montréal

vol

mal lama Lola

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 104

voit viril sol 104 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 7

v

M O TS CACH ÉS m

s

a v r i l

a o s a i r r i

l

a m t e i

s

e

i

o m g z

o

i

m

a m a n

n

l

s

o

i

r

l

i

v

r

e

d m

a

a r a i m e i Tous les mots ci-dessous se retrouvent dans la grille, à l’endroit, à l’horizontale ou à la verticale. Les repérer et barrer chacune de leurs lettres.

ami

liv r e m a ison m a m a n r e g a r d e r it r iz s a soir soleil Écrire les

a v r il

a ime

7 lettres qui restent pour construire les mots ci-dessous.

Réa l es t u n

de .

105 Cahier1.indd 105

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Cahier 1

Leçon 7

v

Mario et Marisol

Sam

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Cahier1.indd 106

Mala et Omar

106 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

a b c d e f g h i j k l m

à gauche avant 1

à droite après

entre

Écrire le mot qui est...

vis

lama

sumo

à ga uche de... Exemple :

livre :

livre à droite de...

lama

lama :

sumo :

vis :

lama :

sumo :

entre... vis et l a m a :

sumo et livre : vis et livre : [ realdemontreal.ca ]

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108 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

n o p q r s t u v w x y z

Sara

2

Mi a

Mimi

Momo

Écrire le mot qui convient.

Elle est à ga uche de...

Il est à droite de...

Momo :

Mi a :

Mimi :

Sara :

Il est entre

S a r a et Mi a :

Elle est entre Mimi et Momo : 109 Cahier1.indd 109

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Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 a b

c d e f

g h

i

j

k l m

a e i o u m l s r v m a re si vo lu li me ro s a vu 3

À l’aide du tableau, écrire la syllabe ou la lettre qui est...

à ga uche de... u

v

l

i

si

me

vo

ro

l

re

o

ma

si

li

r

ro

à droite de...

entre... me s a

re vo

m a si

s v

li ro

l r

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110 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 n 4

o

r

s

t

5

v w x y

e

1

9

12

21

19

18

13

22

15

12

18

19

25

5

z

Écrire le nombre qui correspond à la lettre de l’alphabet. Exemple :

d

4

c

j

o

h

b

w

t

f

a

u

v

z

p

s 111

Cahier1.indd 111

u

Écrire la lettre de l’alphabet qui correspond au nombre. Exemple :

5

q

[ realdemontreal.ca ]

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Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A B C D E F G H I J K L M 6

Écrire la lettre qui correspond au nombre pour construire des mots et une phrase. Exemple :

R

é

a

1

12

22

1

22 18

15 5

91

12 18

22 12

1

18

5

18 13 d 18 4

5

13 18 [ realdemontreal.ca ]

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51

51

l

91

12 19

12 19

1

13 1

12 1

n

15

22 14

n

.

14

112 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

N O P Q R S T U V W X Y Z 7

À l’aide de l’alphabet, écrire la lettre qui est...



a v a nt... Exemple :

a

b

v

p

t

m

s

j

f

w

a près...

l

u

q

t

h

d

k

r

n

entre...

n

p

d

f

h

j

r

t

t

v

k

m

q

s

x

z

l

n

113 Cahier1.indd 113

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Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

a b c d e f g h i j k l m

Ajouter les lettres de l’alphabet déjà apprises.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

8

Encercler la lettre qui vient en premier dans l’ordre alphabétique. Exemple :

[ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 114

e g a

y h z

p q o

d b p

g k j

w x v

f c d

m s l

s r t

114 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

n o p q r s t u v w x y z 9

Écrire les lettres en ordre alphabétique. Exemple :

o -- u -- a

a o 3. 1. 2.

10

s -- i -- u

u

1. 2. 3.

i -- u -- a

v -- r -- l

1. 2. 3.

1. 2. 3.

m -- o -- e

l -- a -- v

1. 2. 3.

1. 2. 3.

Encercler la première lettre du mot. Écrire les mots en ordre alphabétique. Exemple :

vol -- a mi ami 1.

m a -- le

m a l -- sol

1.

1.

2.

2.

2.

vol

soleil -- livre

a vril -- virus

1.

1.

2.

2. 115

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Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 a b 11

c d e f

g h

i

j

k l m

Écrire le mot au bon endroit selon l’ordre alphabétique.

Sara

Exemple :

Amir

M a risol

Ré a l Sara

Alm a Laval

Montré a l

Sam

Omar M a rio

Natalie

Sara

il a ime

re ga rde

lit soleil

m a ison [ realdemontreal.ca ]

Cahier1.indd 116

riz

vis

116 12-02-14 15:05

Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 n 12

o

q

r

s

t

u

v w x y

z

Écrire les mots en ordre alphabétique. Exemple :

Lim a -- Alm a -- M a li

Lima Alma 1. 2. 3.

Mali

m a ri -- s a l a mi -- a mi 1. 2. 3.

soleil -- livre -- r a violi 1. 2. 3.

voir -- s a li -- a ime 1. 2. 3.

S a r a -- Ré a l -- Mimi 1. 2. 3.

m a l -- vis -- l a m a 1. 2. 3. 117 Cahier1.indd 117

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Cahier 1

Leçons 1 à 8

Lexique

Mots appris en lecture. Alma Amir La va l Li li Li ma Lola

Ma la Ma li Ma r i a Ma r i o Ma r i s o l Mia

Mi ami Mi l o Mi mi Mao Mo mo M o n t r é al

N at al i e O mar Ré al Sam Sara Si l va

u n a mi a vr il l e la ma u n lit u n livr e l a ma is on

un mal une m am an un mar i le mi l le mu r le ra v i o l i

le riz l e sal ami l a s al s a u n s ar i le soir l e so l

l e s o l ei l u n su m o un virus la vis u n vo l

il a il y a il aime

elle est elle lit elle a lu

il est ravi il regarde il rit

elle a sali elle va elle voit

à au aus s i a ve c de

du e lle en et la

le ma sa son su r

un une

voir

vi r il

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Cahier 1

Leçons 1 à 8

Lexique

Mots appris en écriture. ai me ami au aus s i a vr il el le la l a ma livr e

le il a lu ma ma l ma r i mil Mimi mu r ra vi

ra v i o l i Ré al sa s al ami s al s a Sara s ar i soir sol

119 Cahier1.indd 119

soleil su mo su r i l va viril vis vo i r vo l

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Cahier 1

Leçon 8

L’ordre alphabétique

IMAGE CACH ÉE l

k j i

m o

n

p q

h g

d

e

r s

f t

c

v

u

b y

a

w

x

z

Relier les lettres en suivant l’ordre alphabétique pour découvrir l’image.

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[ realdemontreal.ca ] COMMISSION SCOLAIRE DE MONTRÉAL Réseau de la formation générale des adultes 3700, rue Rachel • 1er étage Est Montréal (Québec) H1X 1Y6

Je vois

GRAND ÉDUCATION DES ADULTES

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VOUS IREZ LOIN

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