Évaluation du module F ich e r ep ro d u ct ib l e
C-15
Nom : _____________________________________
Évaluation du projet du module C Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Connaissance et compréhension Compréhension des éléments à l’étude : Comprendre l’effet du changement de variable sur le déplacement des fluides dans un pipeline.
L’élève démontre une compréhension limitée des éléments à l’étude.
Utilisation des habiletés de planification : Élaborer un plan en fonction d’une hypothèse de départ et fournir les étapes de la collecte de données.
L’élève utilise les habiletés de planification avec une efficacité limitée.
L’élève démontre une compréhension partielle des éléments à l’étude.
L’élève démontre une bonne compréhension des éléments à l’étude.
L’élève démontre une compréhension approfondie des éléments à l’étude.
L’élève utilise les habiletés de planification avec efficacité.
L’élève utilise les habiletés de planification avec beaucoup d’efficacité.
L’élève utilise les conventions et la terminologie à l’étude avec efficacité.
L’élève utilise les conventions et la terminologie à l’étude avec beaucoup d’efficacité.
L’élève transfère ses connaissances et ses habiletés à de nouveaux contextes avec efficacité.
L’élève transfère ses connaissances et ses habiletés à de nouveaux contextes avec beaucoup d’efficacité.
Habiletés de la pensée L’élève utilise les habiletés de planification avec une certaine efficacité.
L’élève utilise les conventions et la terminologie à l’étude avec une efficacité limitée.
Application des connaissances et des habiletés à de nouveaux contextes: Comparer ses résultats à une hypothèse de départ et expliquer les différences s’il y en a.
L’élève transfère ses connaissances et ses habiletés à de nouveaux contextes avec une efficacité limitée.
L’élève utilise les conventions et la terminologie à l’étude avec une certaine efficacité.
Mise en application
1
L’élève transfère ses connaissances et ses habiletés à de nouveaux contextes avec une certaine efficacité.
Investigation 8 : Module C : Fiches reproductibles
où le manuel Investigation Sciences et technologie 8 est utilisé.
Utilisation des conventions et de la terminologie à l’étude : Formuler une hypothèse, consigner des données et faire une présentation à la classe.
estig atio n S cienc es e t tech nologie. 7 e st u tilisé . Module C – Les substances pures et les mélanges. Évaluation du module. Fiche reproductible. C-17. Nom : ...
Module D – La chaleur dans l'environnement. Évaluation du module. Fiche reproductible. D-16. Grille d'évaluation du projet du module D. Niveau 1. Niveau 2.
sur la société et l'environnement. Concepts clés. Résumé du chapitre. • Les composantes des produits commerciaux, lesquels consistent en des solutions et des ...
la chromatographie sur papier. □ la concentration. □ la distillation. □ l'évaporation ... la distillation fractionnée. □ les eaux usées. □ l'exploitation à ciel ouvert.
La viscosité est la résistance d'un fluide à l'écoulement. Elle peut changer sous l'effet d'une variation de température. (8.1). • La masse volumique est la quantité ...
la dilatation thermique. □ dissoudre. □ un fluide. □ la masse. □ la matière. □ la pâte liquide. □ la théorie particulaire de la matière. □ le volume. Chapitre 8.0.
Résumé du module A. Chapitre 1.0 La cellule est l'unité de base de tous les organismes vivants. Concepts clés. Résumé du chapitre. • La théorie cellulaire.
