AJUSTER UN RÉGIME BASAL-PRANDIAL

Vous rencontrez Joël, un professeur du secondaire, qui est actif et dont l'horaire de repas est variable. Son diabète ... Objectifs d'apprentissage : À la fin de cette ...
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AJUSTER UN RÉGIME BASAL-PRANDIAL L’INSULINOTHÉRAPIE : VERS LA MAÎTRISE DU RÉGIME BASAL-PRANDIAL Daniel Paquette

Vous rencontrez Joël, un professeur du secondaire, qui est actif et dont l’horaire de repas est variable. Son diabète n’est pas maîtrisé, malgré la prise d’une insuline basale au coucher et de trois antihyperglycémiants.

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Quelles approches thérapeutiques lui proposerez-vous ? Opterez-vous pour un régime basal-prandial ? Si oui, comment procéderez-vous ? Et que ferez-vous des agents antihy­perglycémiants ? Pour l’hyperglycémie, utiliserez-vous le facteur de correction pour prédire la quantité d’insuline supplémentaire dont le patient a besoin ?

Voilà autant de questions auxquelles cet atelier interactif répondra. Vous et vos confrères discuterez avec l’expert autour d’un napperon.

Format : Atelier interactif à l’aide d’un napperon Objectifs d’apprentissage : À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de : h reconnaître les situations cliniques né­ces­si­tant l’ajout d’une insuline pran­ diale lorsque l’insuline basale ne permet pas une bonne maîtrise de la glycémie ; h ajouter une ou des insulines pran­diales, tout en adaptant les autres agents anti­ hyperglycémiants ; h passer d’un régime d’insuline prémélangée à un régime basal-prandial ; h intensifier le régime basal-prandial par l’addition du facteur de correction ou du calcul des glucides. Durée : 1 heure

Début de la formation : janvier 2015 Validation et crédit : La Fédération des médecins omni­­pra­ ticiens du Québec, organisme agréé en formation continue par le Collège des médecins du Québec, reconnaît une heure de crédit de catégorie 1 aux participants à cette activité, pour peu que le code d’éthique du Conseil québécois de développe­ment professionnel continu des médecins (www.cemcq.qc.ca) soit respecté. Comité scientifique : h Mme Sarah Blunden, éducatrice agréée en diabète et diététiste professionnelle (Dt.P.), clinique LMC Diabète et Endocrinologie, Saint-Laurent. h Dre Johanne Desforges, médecin de fa­ mille, Verdun. h Dr Daniel Paquette, médecin de famille, directeur adjoint de la DFP, FMOQ. h Dr Jean-François Yale, endocrinolo­gue, Hôpital Royal-Victoria, Montréal. Collaboration : Cet atelier de formation a été rendu possible grâce à une subvention à visée éducative d’Eli Lilly Canada. Renseignements : Mme Christine Brendell-Girard, secrétaire à la Formation professionnelle à la FMOQ, 514 878-1911, 1 800 361-8499 ou [email protected]. Bonne formation !

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Le Dr Daniel Paquette, omnipraticien, est directeur adjoint de la Formation professionnelle à la Fédération des médecins omnipraticiens du Québec. lemedecinduquebec.org

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